ป.ธ. ๔ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 7 / 86

ธรร สรรเสริญพระรัตนตรัย ปลอดภัย ทุกชาติ ๔๑๐ ไว้ในพระพุทธเจ้าองค์ก่อนๆ มาพอสมควร แต่ก็เป็นการสร้างบุญ ในลักษณะทั่วๆ ไป ไม่ใช่สร้างบุญอย่างทุ่มเททุกลมหายใจ ท่าน สั่งสมบุญอันเป็นอุปนิสัยแห่งพระนิพพานเรื่

บทความนี้สำรวจถึงการสร้างบุญตามหลักพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในยุคที่พระผู้มีพระภาคเจ้า ปทุมุตตระ ประทับอยู่ นำเสนอถึงประวัติของโสภิตะ ผู้มีปัญญาฉลาดและประสบความสำเร็จในศิลปศาสตร์ รวมถึงการศึกษาศาสตร์แห่งม

ธรรมะเพื่อประชาช เวสารัช ช ธรรม ๔ ๔๗๑ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าของเรา ทรงเป็นผู้เลิศกว่าใครๆ ในภพทั้งสาม ในวันนี้หลวงพ่อจะอธิบายคุณธรรมที่สำคัญ ประการหนึ่ง ที่เรียกว่า เวสารัชชธรรม ซึ่งเป็นคุณธรรมเฉพาะ ของพ

เวสารัชชธรรม ๔ ประการ เป็นคุณธรรมเฉพาะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่แสดงให้เห็นถึงความอาจหาญและความเป็นเลิศในจริยธรรม พระองค์ทรงเป็นที่กราบไหว้ของมนุษย์และเทวดา และการแสดงธรรมที่พระองค์ทรงทำมีจุดประสงค์เพื

Bะเพื่อประช อานิสงส์แห่งศีล ๔๐๐ เข้าไปหาพระนิสภเถระ ผู้เป็นสาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ขอสมาทานศีล ๕ แล้วตั้งใจรักษาศีลเป็นอย่างดี ในสมัยนั้นอายุเฉลี่ยของมนุษย์ยาวนานถึงหนึ่งแสนปี ตลอดระยะเวลาอันยาวนาน

บทความนี้นำเสนอประสบการณ์ของพระนิสภเถระสาวกของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ที่ได้สมาทานและรักษาศีล 5 อย่างเคร่งครัด ส่งผลให้ท่านมีอายุยืนยาวถึงหนึ่งแสนปีและได้รับอานิสงส์มหาศาล เมื่อสิ้นชีวิตได้เข้าสู่สวรรค์ชั

แทงตลอดหมด ธรรรเพื่อประชาช อานิสงส์แห่งศีล ๔๐๑ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงประทานการบวชให้ท่าน นับ เป็นสามเณรอรหันต์ที่มีอายุน้อยมาก เพียง ๕ ขวบ ก็เป็นพระ อรหันต์เข้าถึงความเต็มเปี่ยมของชีวิตแล้ว ส่วนใหญ่เร

การรักษาศีล ๕ มีอานิสงส์ที่สำคัญ ทำให้ผู้รักษามีอายุยืน มีทรัพย์สมบัติและปัญญาเฉลียวฉลาด พระปัญจสีลสมาทานิยเถระกล่าวถึงการรักษาศีลว่าทำให้ไม่ไปสู่ทุคติ ผู้ที่ปฏิบัติตามอย่างจริงจังจะได้อยู่ในภูมิที่ดี

ธรรมะ ประช ศีลเส้นทางสู่ความเป็นมนุษย์ ๔๑๙ ฝึกฝนอบรมตนเองอย่างยิ่งยวด เช่นพระภิกษุในพระพุทธศาสนา ศีลชนิดนี้ จะเป็นการเกื้อกูลต่อการประพฤติปฏิบัติธรรมอย่างดี เยี่ยม ปาริสุทธิศีลนี้ยังแยกออกไปอีก ๔ ประก

บทความนี้พูดถึงศีลและการศึกษาในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่ปาริสุทธิศีลที่มีการแยกออกเป็น ๔ ประการ ได้แก่ ปาฏิโมกขสังวรศีล อินทรียสังวรศีล อาชีวปาริสุทธิศีล และปัจจัยสันนิสิตศีล การรักษาศีลเหล่านี้จะช่วยให

ธรระพี ประช แผ่นดินไหว ด้วยมหาทานบารมี ๔๖๕ โดยทั่วไป ถ้าคนเราไม่มีหลักธรรมเป็นที่พึ่งที่ยึดในการ ดำรงชีวิตแล้ว เมื่อประสบความทุกข์ พบกับอุปสรรค ก็จะ เคว้งคว้างเหมือนว่าวที่ขาดล่องลอยไป ความทุกข์นั้นเป

การอยู่ในสถานการณ์ที่มีความทุกข์โดยไม่มีหลักธรรมทำให้รู้สึกเคว้งคว้าง การสร้างใจละเอียดอ่อน สามารถช่วยให้จัดการกับความทุกข์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เนื้อหาจากมหาปรินิพพานสูตรชี้ให้เห็นว่าแผ่นดินไหวเกิดจา

ธรระพี ประช แผ่นดินไหว ด้วยมหาทานบารมี ๔๖๗ ความเป็นจริงเกี่ยวกับแผ่นดินใหญ่ไหว ระหว่างที่พระพุทธเจ้า ตรัสว่า สาเหตุของแผ่นดินใหญ่ไหวมี ๔ ประการ กับแผ่นดินใหญ่ ไหวเพราะอำนาจการบริจาคมหาทานของพระเวสสันด

เนื้อหานี้พูดถึงสาเหตุของแผ่นดินไหวตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ซึ่งมี 4 ประการ พร้อมทั้งอภิปรายความเกี่ยวข้องกับการบริจาคมหาทานของพระเวสสันดร ที่เกิดขึ้นถึง 7 ครั้ง โดยมีการตั้งคำถามจากพระเจ้ามิลินท์ถึงพระ

ธรรมะเพื่อประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญ สัจจบารมี (5) ๔๐๕ การทําทาน รักษาศีลและเจริญภาวนา เป็นพื้นฐานแห่ง ความสุขที่แท้จริง ทานที่ให้ด้วยความบริสุทธิ์ใจ ให้โดยไร้ข้อแม้ และเงื่อนไข จะเป็นเหตุทำให้พรั่งพร้อม

การทำทาน รักษาศีลและเจริญภาวนา เป็นพื้นฐานแห่งความสุขที่แท้จริง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสเกี่ยวกับการมีปัญญาเป็นเครื่องตัดสินสิ่งที่ได้ฟังมา และเป็นเครื่องเจริญชื่อเสียง โดยบุคคลผู้มีปัญญาจะมีชีวิตที

ธรรมะเพื่อประช อานิสงส์ถวายน้ำดื่ม ยน ดื่ม แด่พระสงฆ์ ๔๐๕ การสร้างบารมีเป็นหลักสําคัญของการดำรงชีวิตอยู่ โดยเฉพาะชีวิตของนักสร้างบารมีผู้มีหัวใจที่มุ่งไปสู่อายตนนิพพาน ก้าวเดินตามเส้นทางที่พระอริยเจ้า

การสร้างบารมีเป็นหลักสำคัญของชีวิต โดยเฉพาะชีวิตของนักสร้างบารมีที่มุ่งสู่นิพพาน พระอริยบุคคลได้สั่งสมบารมีทุกด้าน ได้แก่ ทาน ศีล และภาวนา เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของชีวิต การปฏิบัติตามคำสั่งสอนของพร

ธรรมะเพื่อประช อานิสงส์ถวายดอกบัว และธงชัย ๔๔๑ พระพุทธเจ้าองค์ก่อนๆ มาหลายพระองค์ ท่านได้สั่งสมบุญ อันเป็นอุปนิสัยแห่งพระนิพพานมาเรื่อยๆ ตามวาระโอกาสของ ตนเอง จนมาถึงในกาลแห่งพระผู้มีพระภาคเจ้าพระนามว

เนื้อหาพูดถึงอานิสงส์ในการถวายดอกบัวและธงชัย โดยนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับพระพุทธเจ้าพระนามว่า ปทุมุตตระ และการเกิดในตระกูลที่มีชื่อเสียงดีงามในยุคนั้น เศรษฐีหนุ่มผู้มีบุญได้รับการสอนธรรมจากพระบรมศาสดาอ

ธรรมะเพื่อประชาช อานิสงส์ถวายเครื่องอัฏฐบริขาร ๔๗๑ ประการที่ ๑๓ ท่านได้ถวายเชิงรองบาตร ทำให้ท่าน เป็นผู้ทรงจําคําสอนของครูบาอาจารย์ แตกฉานทั้งทางโลกและ ทางธรรม ธรรมที่ได้ฟังจากพระโอษฐ์ของพระผู้มีพระภา

ในบทนี้กล่าวถึงอานิสงส์ที่เกิดจากการถวายเครื่องอัฏฐบริขาร เช่น เชิงรองบาตร และภาชนะต่างๆ ซึ่งนำมาซึ่งการทรงจำคำสอนที่ถูกต้องและการใช้ชีวิตที่มีความรุ่งเรือง ผ่านการถวายธรรมเหล่านี้ แสดงให้เห็นถึงความส

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถ โยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 15 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 15 ปฏิปตฺติอาทีห์ ที่เปตพฺพา ฯ ธมฺมสามีติ จ ธมฺเมน สเทวกสฺส โลกสฺส สามีติ อตฺโถ น ธมฺมสฺส สามีติ ฯ

บทเรียนที่ 15 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เจาะลึกการปฏิบัติในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการเข้าสู่สมาธิและวิธีการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาในเรื่องต่าง ๆ ท

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 551 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 551 สุข อาทิ เยส ทุกฺขาทีน เต สุขาทโย สุขาทีน วโส สุขาทิวโส ฯ ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ ภิชฺชน์ เภโท ฯ ส

เนื้อหาในหน้าที่ 551 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เน้นการศึกษาและวิเคราะห์ความรู้สึกและอารมณ์ต่างๆ รวมถึงการจัดประเภทของสุขและทุกข์ต่างๆ ผ่านนัยยะต่างๆ ในลักษณะของอภิธรรม โดยอธิบายเกี่ยวกับความรู้ส

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 571 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 571 สถานีติ ทฬห์ ๆ อารมฺมณสุส คหณ์ อาร....หณ์ ฯ หสนฺตฺยเนนาติ หตฺโถ ๆ ชนา อเนน กเรน หสนฺติ อิติ ตส

เนื้อหาเกี่ยวกับอภิธัมมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา ซึ่งมีข้อมูลเนื้อหาสำคัญในปรัชญาและการตีความธรรมะ โดยเน้นถึงวัตถุที่มีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติธรรมและเจตนาในการอธิบาย พื้นฐานทางทฤษฎี และปฏิ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 577 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 577 ปนสทฺโท วิเสสตฺโถ ฯ อกุสลโสภเณหิ อาเวณิกา จ เต ธมฺมา จาติ อาเวณิกธมฺมา ฯ อเหตุเกติ นตฺถิติ ปเท

เนื้อหาเกี่ยวกับการอาเวณิกา อธรรม และโสภาโวยในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยให้ความสำคัญต่อปัจจัยและอาการต่างๆ ที่ทำให้เกิดโมโหและอารมณ์ ซึ่งอิทธิพลต่อการกระทำและความคิด. อธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่า

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 583 ปฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 583 จิตตสุชาติ กามตาติ ปเท สมพนฺโธ ฯ อาเล...มาตนติ ฉนฺโทติ ปทสฺส สรูป์ ฯ ฉนฺโท ลิงคตโถ ๆ โลโกติ ลิ

บทคัดย่อเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงแนวคิดและหลักการสำคัญในจิตตญาณที่เกี่ยวข้องกับทิฏฐิและมิจฉาทิฏฐิ รวมถึงการแยกแยะคุณสมบัติและลักษณะต่างๆ ของจิต มันตั้งอยู่บนพื้นฐานของการศึกษาเกี่

ประโยคส - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 339 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 339 ย ตทารมณ์ ฯ กมมสาธน์ ฯ อลพานโตติปิ ปาโฐ ฯ โส น ยุตฺโต ๆ กสฺมา ฯ ลพุมานสุชาติ ปเทน อสมานโต

หนังสืออภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นำเสนอแนวคิดและการวิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมชาติต่าง ๆ ในทางปฏิบัติ การวิเคราะห์หัวข้อที่สำคัญและการใช้คำสอนในชีวิตประจำวันถูกนำมาอธิบายเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจและนำ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 341 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 341 [๔๑๘] อนุทธฏนฺติ วจน สาเธนฺโต ตถานิตาที่มาห์ ฯ ตถาห์ สจฺจ สุขาย....อาทินา วจเนน สุข...วาเร

เนื้อหานี้นำเสนอการตีความของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจทั้งความสุขและทุกข์ในชีวิต พร้อมยกตัวอย่างและแนวคิดที่พระพุทธองค์ได้แสดงไว้เกี่ยวกับเวทนา การรักษาความรู้สึกการตอบสน

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 347 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 347 เยฮุยเยนาติ ปริจิตาติ ตติยาวิเสสน์ ฯ อกุศลชวเนสูติ ปริจิตาติ อาธาโร ฯ ปริจิตสสาติ ชวเนสูติ

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา บนหน้า 347 โดยทบทวนการวิเคราะห์และอภิปรายหลากหลายประเด็นสำคัญ เช่น การเกี่ยวข้องระหว่างอกุสลและกุสลชวนโต การเลือกระหว่างสิ่งที่เกิดขึ้นในชีว

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 349 จตุตถปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 349 ยสมาติ โหนฺตีติ เหตุ ฯ โทม...สาเนติ โหนตีติ อาธาโร ฯ อุเปกขาสหคตาเนวาติ โหนติ กตฺตา ฯ ตสมา

เนื้อหาในบทนี้ศึกษาถึงรายละเอียดของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา รวมถึงการวิเคราะห์เชิงลึกในประเด็นต่างๆ เพื่อเข้าใจองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้อง กับธรรมะที่นำเสนอในคัมภีร์ รวมทั้งการอภิปรายถึงสาเหตุและปัจจ